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20川大汉硕考研 | 最后十九天,答题技巧大放送

文 彦 考 研 让 | 梦想 | 有迹可循

老师介绍

君君学长:2019年以汉语国际教育384分考入四川大学,专业排名第二(第一385)。辅导经验丰富,曾为留学生辅导汉语、为考研学弟学妹辅导汉硕专业课、英语、政治。现在在文彦辅导汉硕专业课以及英语。

曾在国外工作多年,在实践中不断充实自我,将学到的知识活学活用。对汉硕专业课有自己独到的理解,善于总结历年考试的重难点和答题的踩分点,引导学生通过关键词记忆各科知识,减轻记忆压力。有一套高效的学习方法和技巧,能准确抓住考点,帮助学生花最短的时间取得最好的复习效果。

这是川大汉硕考研第 11 篇文章

各位考研的学弟学妹们,大家好,我是君君学长。今天我要给大家分享的内容大致分为四个方面:首先,我会做一个最新的考情分析;然后,我会给大家分享一些干货;接着,我会提供一些答题技巧;最后,我会介绍一下我们的课程安排。

一、考情分析

首先,我来给大家说一下今年考研的情况吧。大家也都发现了,近年来,考研的难度在逐渐增大,而今年却是考研难度最大的一年。当然,明年难度还会增大,所以大家一定不能抱着侥幸的心态,或者抱着今年考不上明年再来的想法。如果今年考不上进行二战,即使复习的时间多了一年,但是结果不一定能如你所愿。因为明年报考我们这个专业的人数可能会达到1000+,而学校招收的人数基本是平稳的,不会因为考生多就扩招。

今年川大汉硕考生估计有800+人,官网公布的录取人数是96人,而去年录取人数是100人。其中还包括推免的同学。所以今年录取的总人数反而还减少了四个!其中预计推免人数是43人。当然,好消息是这43个名额不可能全部招满。按照目前公布的情况来看,推免生已经录取了10人,之后还有可能会增多。为什么这么说呢?因为去年的推免生一共有18位同学。这样看来,今年的统招人数最多是86人,人数和去年相差不大。另外,随着考生的增多,录取分数也会在350以上。

听到这些情况,大家有没有觉得有点紧张?其实也没事,因为相比其他985高校,川大的考研难度已经算是比较良心了。其他学校招的人数没有川大的多,而且考题还更难。不过,功夫不负有心人,只要大家努力了,就不用担心自己考不上。还有不到一个月的时间了,大家一定要全力以赴~

已经是冲刺阶段了,同学们的复习情况如何呢?文化和引论部分中,该背的内容你都背下来了吗?案例分析你都会写了吗?专业一你知道怎么答题才能尽量拿高分了吗?涉及到课本上的知识,你能做到不丢分了吗?如果这些内容你都掌握了,那恭喜你,你初试没有问题了。但是如果你还有不足,那么在最后这段时间里,你就需要下功夫查漏补缺了。大家不要小看这最后短短的二十天,只要把力气用对方向,潜心复习,一定可以提升很多的!

关于题型变化的问题,看了历年真题的同学都知道,川大是不按套路出牌的。除了初试,复试的题型也一改往年风格,详细情况等大家通过初试后,我会给大家讲解。不过,万变不离其宗,只要同学们能把学过的知识灵活运用,举一反三,就不怕题型千变万化了。

二、干货分享

接下来就是我们的干货分享时间啦!请同学们认真看以下几道题目,试着做一做。看看自己的复习水平究竟如何呢?

01 判断题

1、不及物动词就是不能带宾语的动词。

答案:错。还包括只能带施事宾语或处所宾语的动词。前者如睡觉,吃饭。后者如来,去。

2、判断词性:

(1)五十来岁

答案:来是助词,杨版。

(2)零声母可以和所有韵母相拼。

答案:错。零声母不能和舌尖元音zhi,zi,还有ong相拼。如果说零声母在四呼中都有,就是对的。

3、总结: 最后阶段也要回归课本,做到课本上的知识不失分。

02 词语辨析——“终于”和 “到底”的相同点与不同点

一)、相同点

1、词性:都可以作副词,一般放在谓词前面作状语;

2、意义:都可以表示得到最后的结果的意思。

二)、不同点

1、词性:到底,还可以作动词,表示到尽头;到终点。如:将革命进行到底。

2、意义:

(1)动词,到尽头;到终点。如:将革命进行到底。

(2)副词,表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果。如:这次实验到底成功了。(此时可换为终于)

(3)副词,用在问句里,表示深究。如:你跟他到底有什么关系?你到底去还是不去?

(4)副词,毕竟(多用于强调原因)。如:到底还是你厉害。

(5)终于:副词,表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。如:我终于考上了!

3、搭配:

到底”修饰的动词或动词词组必带“了”或其他表示完成的词语。“终于”没有这个限制。

如:几个月过后,我到底找到了一份理想的工作。(终于)→几个月过后,我终于找到一份理想的工作。(*到底)

4、用法:

(1) “到底”可以用于否定句;“终于”很少用于否定句。

如:小李到底没把事情办成。(*终于)→小李终于把事情办成了。(到底)

(2)“到底”还可以用于疑问句,表示追问,相当于“究竟”,用在动词、形容词或主语前。“终于”没有这样的用法。他到底是谁?

(3)主语如是疑问代词,“到底”只能用在主语前。如:到底谁去?(谁到底去?*)

(4)带“吗”的问句,不能用“到底”,我们不能说“你到底去吗”,只能说“你去吗”或“你到底去不去?”

(5)到底”作状语,多用于动词之前,较少用于句首。“终于”作状语,可用于动词之前,也可用于句首,还可独立出现在句中。他终于来了。终于,父亲答应带我们去江中游泳。(*到底)

5、语体色彩:

“到底”多用于口语,少用于书面语。“终于”常用于书面语。

6、感情色彩:

(1)到底

a.“到底”表示将某活动进行到达到目的同时还暗含可能存在阻力。如:我们要将反腐败斗争进行到底。(往往暗示当前进行反腐斗争遇到一定阻力。)

b.“到底”可用于不如意、不希望出现的结果;也可用于希望出现的结果。如:医生尽了最大努力,到底没把病人救活。经过一天一夜的抢救,到底把病人救活了。

c.“到底”表示基于某种情况,信息发出者有疑惑,特别想弄清这个疑惑。如:火星上到底有没有生命?

d.此外,有时会流露出说话者不耐烦的情绪。如:你到底走不走?说明“我”已经等得不耐烦了。

(2)终于

a.“终于”多用于表示人们希望出现的结果。

b.“终于”也可表示人们不希望出现的结果。如:日子一天一天地过去,他终于支撑不住了。

三)、总结

辨析词语时,先写共同点再写不同点。共同点一般包括词性和意义。我们一般从以下三个方面来辨析:

1、理性意义

(1)词性;(2)含义;

(3)范围;(4)程度;(5)搭配;

2、色彩意义

(1)语体色彩(书面/口语);

(2)感情色彩(褒贬)

3、其他

(1)是否重叠(漂亮和美丽);

(2)句中位置(关于和对于);

(3)时态(过去/现在/未来常常和往往);

(4)句类(疑问句/祈使句/陈述句/否定句/肯定莫非和难道)……

(5)否定词的位置(再和又)

三、答题技巧

在这个部分,我想跟同学们分享一些答题技巧,希望能够切实地帮到大家。

首先,我们一起来看一下川大19年的案例分析真题。大家拿到一篇案例分析题,第一步应该做什么呢?当然是审题。看看题目中有没有要求你写自命题?如果没有,那可写可不写,但是如果有,你就要选择一个能概括你的文章的标题。完成了第一步,我们要做的就是一边看材料,一边去寻找有用的点。具体做法是:看到一个点就要勾画出来,在旁边写上一个关键词。大家不要看完一篇材料一点笔记也没有,这样的话,到后面你还要回过头再找一遍,很浪费时间。找到这些有用的点之后,大家就要在此基础上进行拓展了。

接着,我就来给大家说一下写案例分析需要注意的地方。

1、结构

采用总分总的结构。第一部分可以总结文章中的问题;第二部分包括分析问题和解决问题,第三部分即最后一段,进行总结。

2、段落

一段只写一个点,不要把所有的点合并到一个大段里,这样老师不好给分。

3、内容

在第二部分中,尽量将首句设为关键句,点出关键词,尽量用书上的专业词汇,显得咱们很专业。

4、书写整洁

5、字数:无论如何要写满字数。

详细的内容我会在课程中专门抽出一节课来给同学们讲,并且给大家仔细批改。此处不再赘述。

在这里我还要强调的一点是,在答题过程中,很多同学往往会遇到这样的情况:看到某一道题就懵了,好像从来没有见过,心里立刻就很焦虑:怎么办?!完了完了。脑子一乱,就会空着不答。大家切忌留空白!一定要知道,老师不会出太超纲的题目,你一定可以用书上背过的知识来回答!当然,也要有发散思维哦。

在最后阶段,还要注意的是:

拉多的对比分析(迁移,刺激反应,强化,评价)

赛林克的中介语假说(动态语言系统,反复顽固)

科德的内在大纲假说和习得顺序假说

克拉申的输入假说(习得和学习,自然顺序,监控,情感过滤,输入)

乔姆斯基的普遍语法假说

舒曼的文化适应假说(适应目的语文化,社会距离和心理距离,洋泾浜化假说)

总结第二语言习得的特点(动力、环境和方式,过程,文化因素,生理心理特点)。

关于真题我们就说到这里吧。最后阶段,大家一定不要焦虑。复习了那么久,相信同学们都能取得好成绩。请大家记得照顾好自己的身体哦,不要快考试的时候还感冒了,影响状态就不好了……

四、课程安排

最后,我来给大家介绍一下我们的课程安排吧。

我们的课程一共有10个课时:

专业课一有4小时,

专业课二有3小时,

2019年的真题讲解1小时,

模拟题2小时。


具体内容:我会对专业课一的重点进行梳理和讲解;针对各种题型进行专题讲解,包括专业课一、专业课二的的主观题,以及40分的案例分析题;总结答题思路和模板;除此之外,考试之前,我还会给大家出最后的模拟题,并进行押题。

等过了初试,我还可以帮助大家准备复试。去年的复试和往年完全不一样,往年复试有很多原题,但是去年全是新出的题,所以我在之后的课程中也会给大家说一下考试形式和重点。同学们如果能通过初试,我还会给大家推荐合适的导师。

好啦,那今天我就先说到这里,大家有关于课程安排的详细内容,复习方法,心态等等方面的问题都可以问我,我会尽量给大家解答。祝同学们金榜题名!

今天的分享就先到这里啦!如有不明白的地方,欢迎大家

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